为深入学习贯彻党的二十大精神，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为目的，教师教育学院“龙城文化进校园，传统艺术润童心”爱心支教团于2023年7月19日至8月2日在天水市清水县黄门镇开展爱心支教活动。

该队伍由10名队员组成，在为期两周的实践活动中，队员们对低、高年级由八十名学生构成的混龄班级开展教学活动。教学内容侧重天水地域文化的传播，以音乐、美术、舞蹈等艺术课程为主要依托，通过多种多样的教学形式，组织丰富多彩的课外活动，同时进行作业辅导，让小学生们在轻松愉快的氛围中开阔眼界、增长知识。

01 以舞蹈之姿，续支教之情
  在舞蹈课上，队员们采用寓教于乐的方式，设计了一系列有趣的舞蹈课程，包括基础舞蹈动作、舞蹈技巧培训和团队合作训练等。他们相信，通过对舞蹈的学习，孩子们不仅能够感受到舞蹈的美妙，还能够培养他们的自信心、优雅的姿态和良好的身体素质。这一课程的设置不仅是为了让孩子们多掌握一门技能，更重要的是在学习舞蹈的过程中，可以帮助他们建立起自信心和自尊心。舞蹈可以让孩子们感受到自己的价值和能力，激发他们的创造力和表达欲望。通过舞蹈，孩子们可以展示自己的个性和特长，培养积极向上的心态。

实践队员表示：“舞蹈不仅仅是一种艺术表现形式，更是一种培养自信心的工具。我们希望通过这个活动，让农村地区的孩子们能够感受到自己的价值，培养自己的梦想，并为他们的未来奠定良好的基础。”在支教结束后，孩子们纷纷表示，通过参与舞蹈课程，他们不仅学到了舞蹈的技巧，更重要的是找到了自己的自信心和快乐。他们表示，将会继续坚持舞蹈学习，并将舞蹈作为一种表达自己的方式。

02 传墨香古韵，展书法魅力

书法作为我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的魅力，书法课程的开设，可以激发孩子们对传统文化的兴趣，提高他们的艺术修养。队员们在支教过程中对孩子们进行硬笔和软笔的教学，课程内容包括书法基本功训练、常用字体的学习以及书法作品创作等。

本次支教活动队员们为孩子们带去了丰富多样的书法教学材料，包括毛笔、钢笔、铅笔、宣纸和硬笔书法纸等。通过开展书法课程，他们向学生们介绍了书法的基本知识和技巧，并指导他们进行实践操作。同时，团队成员还通过讲解中国传统文化中与书法相关的故事，向学生们传达了书法背后的深刻意义。

课后，有孩子说：“我在书法课上学到了很多书本上没有学到的知识，而且我的字写的比以前好看太多啦，我好开心呀。”

据了解，书法教育给农村学生带来了很多收获。通过对书法的学习，他们不仅提高了自己的艺术修养，更培养了对美的感知力和审美能力。同时，书法教育也加强了学生们的专注力和耐心，提升了他们的学习效果和学习态度。这些收获将对他们未来的学习和生活产生积极的影响。

03 夏日回音，拨动心弦

在此次支教活动中，队员们通过音乐课程的开展，帮助学生们开阔音乐视野，培养音乐兴趣，促进他们的全面发展。

为了让学生们更好地感受音乐，队员们精心准备了多样化的课程内容。教授了基本的音乐知识，如音乐基础理论、乐器演奏技巧等；同时，他们还通过歌曲教学和合唱训练，培养了学生们的音乐表达能力和团队合作精神。在课堂上，学生们积极参与，他们说：“我们学了好多新歌，很好听，要是以后可以经常上音乐课，学新歌就好了。”